"学大教育"创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前个性化教育的，总部设在北京。

　　学大教育作为个性化教育的首倡者，在个性化教育理念的指导下，积极倡导以人为本的教育，通过持续的创新和整合，让每个学生都能获得优质的教育资源和服务，致力于帮助学生提高学习成绩，较大程度地释放每个学生的潜能，促进学生的全面发展。

　　学大教育全日制文化培训中心是学大教育集团旗下，专注于为高中阶段的学生提供全日制优质服务的业务部门。学大教育高考项目全日制课程班始建于2009年，主要业务包含高三复读文化培训课程、高三应届及复读文化培训课程、艺术生高考文化课培训三个项目。有着十余年高考教学经验，以学大特有的个性化课程服务，助力众多学子圆梦理想学校，获得社会各界的赞誉，形成良好的口碑和社会影响。

　　师资配备

　　标准班级师资配备：咨询师+文化课老师+班主任+政教老师+学业规划师+志愿填报老师

　　每个班的责任老师有6人，真正的做到了认真负责的较好每-位学生，在健康向上、努力进取的环境中，完成蜕变!

　　如何做数学题的两个详细步骤

　　高中理科生都会为之头疼的学习任务就是不停做练习题和模拟试卷了。整个做题过程枯燥无味，很容易做题的过程有疲乏厌烦之感。

　　而且很大部分学生还会出现题目做得很多，但是较后考试成绩却原地踏步的情况。如果接连数次付出和收获不成正比的话，结果就很容易放弃勤奋，严重的甚至会产生厌学症。

　　为了让学生们避免出现“题海战术”却收效甚微的情况，这里就详细列举出如何正确做题的两个详细步骤。这样就可以让学生们做题更加有效率，速度也会更上一层楼。

　　做练习题时听得较多的一句话就是“题目不在做多，而在做精”。话是说得没错，但是很多学生们会因为这一句话产生误解，理解片面之词，然后结果也不尽人意。题目不在做多，不是说可以做得少，甚至不做；题目做得在精，而不是说在一道题上耗费大量时间。

　　题目需要大量做练习，这样才可以增加做题熟练度，从而增加解题速度和培养一种正确解题思维习惯。题目需要专项研究透彻，这样才可以会做一道题就会做一类题。

　　所以，正确理解的意思应该是：做题目不只能在乎数量多，而且应该在数量多的基础上提升对代表题型的深入研究和总结。这样没做完一道题才会让收效发挥到。以前做十道题才能真正会一道题，现在做一道题，就可以省去做一百道题的时间。

　　01解题步骤一：做题具备选择性。

　　做练习题前需要进行筛选，自己要知道哪一些题目需要重点做，哪一些题目就可以匆匆略过。这里分两种：

　　历年高考真题需要认真做。模拟试卷题目有些题目可匆匆略过。因为历年真题是较接近高考模式的题型，题型难度也是的，也不会出现罕见的偏难怪题。把握好和研究透彻历年题型和出题思路对于是很有帮助到。

　　而模拟题目就有很多超纲和难题了，针对这些题目就可以选择性完成。有一些题目可以研究一下，但有很大部分题目看一看和简单了解一下题目框架就可以了。因为模拟题的难度普遍高于高考真题。所以没必要把模拟题目每道题都认认真真的完成，而且高考前备考的宝贵时间也不允许你浪费在偏难怪题目上面。

　　需要注意的是选择做的题目一定是包含考点和知识点的。而且很多题目有可能是考试知识点，那么这些题目就要花时间研究透彻了。而非考点的题目略过即可。

　　02解题步骤二：查漏补缺，专攻不会的题型。

　　一些考试成绩停步不前的学生可能有这样的做题习惯：会做的题目花大量时间做，不会做的题目就跳过不做。结果会造成一种什么题目都会做的假象，然后自己骗自己，结果考试遇到不会的题就丢分了。

　　所以想要，就要转换解题思维。会做的题目总结出解题思路后就可以不用再做了。反而不会做的题目应该花时间研究透彻，然后把不会做的题目逐个变成会做的题目。这样才能有实质性的进步和提高。

　　解题的过程其实也是一种对学过的知识点再次复习的过程。解题的过程中就可以查漏补缺，检查自己哪里还有知识盲区，然后通过解题的过程中来弥补知识点的不足。解题的过程中还需要时不时地回归课本夯实基础，然后才可以让解题思路更清晰，解题速度更快。

　　综上所述，以上就是理科题目两个做题详细步骤，按照两个步骤就可以让解题效率更高，也可以让解题速度更快。